Interventionen im Anlassfall

Es ist notwendig, dass die Schule eine gemeinsame Vorgehensweise für Anlassfälle ausarbeitet.

Die Erarbeitung einer gemeinsamen Vorgehensweise hat viele Vorteile. Eine gemeinsame Vorgehensweise ist für die LehrerInnen entlastend, weil jedeR weiß, welche Schritte in welcher Reihenfolge durchzuführen sind. Eine gemeinsame Vorgehensweise ist ein starkes Signal für alle SchülerInnen, weil sie verdeutlicht, dass die LehrerInnen konsistent reagieren.

Im Anlassfall geht es um

• eine möglichst genaue Analyse des Sachverhalts sowie darauf aufbauend
• um das Führen von Gesprächen mit allen Beteiligten.

Die Lehrkräfte werden im Rahmen von einer schulinternen Fortbildung mit der Vorgehensweise im Anlassfall vertraut gemacht.